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segunda-feira, 4 de julho de 2022

Published julho 04, 2022 by with 0 comment

Encerramento do Ano Letivo

 

Encerramento do Ano letivo

 

Como celebraram o final do vosso ano?

R: No dia 7 de junho, Dia do Agrupamento, às 11h da manhã começamos o dia com uma caminhada pela Paz.





À tarde, como foi?

R: A tarde foi muito animada, um arraial na nossa Escola abriu portas à comunidade. Uma festa à grande! Havia um pouco de tudo. Os departamentos participantes ficaram responsáveis por um espaço e uma parte comum da responsabilidade do Agrupamento. Havia comes e bebes, muita música, alegria e diversão. 

No nosso espaço, divulgámos os nossos projetos, com alguns calendários a publicitá-los. Pãozinho com chouriço, folhados de salsicha e outras iguarias atraíram os visitantes. 






Mas a vossa escola, não terminou no dia 15 de junho? Tiveram algum momento especial? 

R: Sim. Fomos todos a pé até ao Jardim Almeida Garrett saborear um gelado. Convivemos no jardim e regressámos felizes e contentes. 





Boas Férias!!













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Published julho 04, 2022 by with 0 comment

Projeto Hidroterapia

                                 Projeto Hidroterapia

        Chegou a terça-feira,                                            Uma hora animada,

        Lá fomos nós para a piscina,                                De aprendizagem e emoção,

        Com a ajuda dos bombeiros,                                Com os amigos partilhámos,

        Seguimos a nossa rotina.                                      Momentos de diversão.

 

        Vestidos a rigor,                                                    Regressámos à escola,

        Na água mergulhámos,                                        Cansados, mas felizes,

        Sem medo ou temor,                                            Mais uma etapa concluída,

        Lá nos aventurámos.                                            Uns verdadeiros aprendizes.

 


 



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sexta-feira, 17 de junho de 2022

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Visita de estudo ao Pavilhão do Conhecimento – Ciência Viva (exposição de Ciência e exposição da Água)

Visita de estudo ao Pavilhão do Conhecimento – Ciência Viva (exposição de Ciência e exposição da Água)

No passado dia 2 de junho fomos em visita de estudo ao Pavilhão do Conhecimento – Ciência Viva ver uma exposição de Ciência e uma exposição da Água).

A visita foi muito interessante. Fomos bem recebidos, com o acompanhamento permanente de uma guia que se mostrou bastante disponível para nos esclarecer todas as dúvidas.


Com esta visita vivenciamos diversas experiências no âmbito da Ciência, tendo contacto com diversos materiais e consolidamos conhecimentos.

Exploramos diversos espaços dentro da Ciência Viva com interesse, motivação e curiosidade. Aceitámos todos os desafios!




Também fomos à sala de diversões!


Andamos na bicicleta suspensa… só os mais corajosos!



No fim da visita fomos almoçar ao MacDonald! Foi muito divertido podermos almoçar e ao mesmo tempo conviver com os colegas.



Ainda aproveitamos o bom tempo para dar uma volta pelo Parque das Nações!


Adoramos o dia! 

Adoramos a visita! 

Adoramos o almoço! 

Adoramos o passeio! 

Queremos repetir!

















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Published junho 17, 2022 by with 0 comment

Pinturas com sal

 Pinturas com sal


Numa das nossas aulas pintamos de forma diferente: pintamos com recurso ao sal!


Abordando o tema de animais marinhos, selecionamos alguns animais e imprimimos em folha branca de formato A3. De seguida cobrimos os traços/fronteira dos animais com cola branca. Sobre a cola branca derramamos sal e após alguns instantes para secagem, com os tons dos corantes alimentares bem diluídos em água (para que ficassem bastante líquidos), pincelamos sobre o sal.

O lado científico da experiência consiste em observar como a cor praticamente “viaja” sobre o sal, isto é, os cristais do sal impedem que o líquido seja absorvido pela superfície do papel, limitando-se e propagando-se apenas e quase de forma automática pelos trilhos de sal. 





Os trabalhos produzidos contaram com a nossa aplicação e dedicação e ficaram muito bonitos!


Podemos repetir em casa e vocês também podem experimentar!


Precisam de:

- Desenho em formato A3;

- Tabuleiro para usar como base;

- Cola branca;

- Corantes alimentares de vários tons;

- Pincéis;

 - Sal.

 

Experimentem, tirem fotografias e partilhem connosco.

 Será divertido!






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Published junho 17, 2022 by with 0 comment

Balão Mágico!!!

 Balão Mágico!

Para realizar esta experiência precisámos de 4 frascos/ erlenmeyer de 250 ml. Dois frascos contêm 50 ml de vinagre e nos outros coloca-se 50 ml de água.

Seguidamente colocámos no interior de dois balões uma porção de bicarbonato de sódio e a mesma quantidade de farinha nos dois restantes. Prendemos cada balão ao gargalo do frasco com a seguinte combinação:

    - copo com vinagre + balão com farinha

   - copo com água + balão com farinha

   - copo com água + balão com Bicarbonato de sódio

    - copo com vinagre + balão com Bicarbonato de sódio

Numa posição vertical, o conteúdo do balão cai para dentro do frasco.

Verifica-se que o único balão que enche é do último copo (junção de vinagre com bicarbonato de sódio) enquanto os outros balões não encheram.



Aprendemos que o ácido do vinagre (ácido acético) reage com bicarbonato de sódio formando um gás – o Dióxido de carbono (CO2). Este gás fica preso dentro da garrafa e enche o balão. 

Também verificámos que quando aumentamos a quantidade de bicarbonato de sódio, forma - se igualmente maior quantidade de gás e o balão fica mais cheio. 


Foi divertido!



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Published junho 17, 2022 by with 0 comment

Derreter esferovite!

 Vamos a mais uma experiência!


Material:

2 Barras de esferovite

2 recipientes

1 frasco de acetona pura

1 frasco de água de rosas


Procedimento:

1)   Colocar num recipiente um frasco de acetona pura;

2)   Colocar noutro recipiente um frasco de água de rosas;

3)   Em cada recipiente colocar uma barra de esferovite.




O que observei?

1) No recipiente com água de rosas: a água com rosas não alterou a estrutura do esferovite.

2) No recipiente com acetona: o esferovite ficou menos espesso e mais maleável.


Qual a conclusão que podemos retirar?


O agente químico da acetona consome todo o ar contido na esferovite. 



Não deveria ter derretido a esferovite?

Sim, a esfevorite deveria ter derretido. Só não derreteu porque não utilizamos acetona pura.





Experimenta em casa!




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quinta-feira, 9 de junho de 2022

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AVENTURA NA CIDADE

E que AVENTURA... Durante 5 sessões o grupo de alunos do CAA vivenciou uma aventura na busca de um GRANDE TESOURO.
Na Cidade dos “7 Mares” os 7 Escuteiros (nome escolhido pelo grupo) viveram aventuras emocionantes. O projeto “Aventura na Cidade” apresenta-se como um jogo. Os alunos ao jogar têm a possibilidade de desenvolver competências sócio emocionais através do jogo e da interacção uns com os outros. O presente projeto apresenta-se na forma de um Jogo de Personagens, onde cada participante irá assumir uma personagem de uma história. “A aventura, confinada a uma sala, vai sendo colorida pela imaginação de cada um dos participantes, em função da narrativa do Mestre do Jogo.” (WWW.arisco-ipss.org/aventura) Para vivenciarem a aventura o grupo encontrava-se hospedado na Pousada da D. Clementina (personagem da história).
Através da primeira pista, o grupo começa a sua aventura a caminho da Igreja. Ai têm a tarefa de montar as peças de um órgão, trabalhando em equipa.
A pista seguinte levou-os aos Jardins da cidade, onde com a ajuda do Jardineiro, organizaram novos canteiros e plantaram novas plantas, muito coloridas.
Na sessão seguinte a pista levou-os à Casa Abandonada, onde viveram situações de polícias e ladrões e onde, com a ajuda de todos (e SORTE), conseguiram dominar os ladrões e resolver um caso de assalto.
De sessão para sessão o grupo ia recebendo as pistas e desvendando os enigmas nelas escritos.
Na 4 sessão o grupo dirigiu-se a um sítio onde a aventura os esperava dentro de um livro: “A História Interminável”. Só com a ajuda de todos e o pensamento no que é importante neste mundo é que conseguiram sair do livro e mandar embora o Vazio.
Na última sessão o seu grande amigo, o S. Manuel, o Historiador, fez-lhe último pedido de ajuda e todos juntos foram à aventura até à Ilha do Farol, onde se encontrava a casa do Cientista Maluco. Nesta aventura o grupo teve a oportunidade de andar de eléctrico pela cidade e de barco até à ilha.
Que emoção! O grupo concluiu a tarefa proposta e no final descobriram o TESOURO, há tanto tempo escondido…
Que grande AVENTURA... e tudo aconteceu dentro da nossa sala de aula!
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quarta-feira, 1 de junho de 2022

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UPS

Desmantelei um UPS - Uninterruptible Power Supply, ou seja, Fonte de alimentação ininterrupta.


Tenho um desafio: através da observação da imagem, tentar completar as palavras com as letras em falta, de modo a descobrir os materiais que resultaram do desmantelamento do UPS!




Boa sorte 😀















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terça-feira, 31 de maio de 2022

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Visita de estudo à RGB - Gestão de resíduos, Lda.

 No passado dia 4 de maio fomos visitar as instalações da RGB – Gestão de Resíduos, Lda. A visita de estudo correu muito bem!

Tivemos oportunidade de visitar todas as áreas da empresa e esclareceram-nos todas as nossas dúvidas. As responsáveis pela dinamização da atividade na empresa foram sempre muito simpáticas e mostraram bastante disponibilidade e abertura para as nossas questões.


Com esta visita de estudo conhecemos um serviço de proteção ambiental, verificamos o funcionamento de uma empresa de gestão de resíduos resultantes do desmantelamento de veículos automóveis em fim de vida, identificamos todos os cuidados e perigos subjacentes à atividade e criamos uma relação de maior proximidade com um serviço importante do concelho.



Observamos todas as etapas do desmantelamento dos veículos automóveis. 



No final tivemos oportunidade de nos reunir na sala de reuniões e refletir sobre tudo o que vimos ao longo da visita de estudo.



Esta atividade foi ao encontro do projeto “A Arte de Reaproveitar”, desenvolvido no Centro de Apoio de Aprendizagem ao longo do presente ano letivo.


Adorámos a experiência e recomendamos a visita a estas instalações! 

Esperamos repetir em breve! 😊







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segunda-feira, 23 de maio de 2022

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Sopinha de Favas da nossa Horta

Neste mês de abril fizemos a colheita das nossas Favas
Estavam lindas! O que fazer com as favas? Sopa de Favas! Com batatas, curgete, cebola, alho, trazidos pelos alunos; ervilhas e hortelã da nossa horta ...
Depois de lavar e cortar, Colocámos os legumes na panela. E a seguir prontos a cozinhar!
E Sopa de Favas!
Estava deliciosa!
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quinta-feira, 19 de maio de 2022

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Projeto Musicarte



Ao longo dos últimos anos, alguns alunos que frequentam o Centro de Apoio à Aprendizagem da Escola Básica 2, 3 Gaspar Correia, têm tido a oportunidade de usufruir do Projeto Musicarte. Sempre que possível, aquando da estruturação dos seus horários, procuramos que estejam todos presentes, sobretudo os que mais necessitam, pedindo por vezes alguns ajustes quer a docentes como aos técnicos, via Câmara Municipal de Loures. Infelizmente nem todos os discentes conseguiram beneficiar.

Consideramos que este projeto tem sido muito benéfico para os alunos. 

Houve algumas mudanças de técnicos, de ano para ano, no entanto consideram-se satisfatórias estas alterações, visto que os alunos têm tido a possibilidade de diversificar as atividades de acordo com as metodologias de cada ensinante. 

Cada um traz de si o seu melhor e torna a aprendizagem mais motivadora e desafiante. Os alunos têm desenvolvido atividades que promovem o gosto pela música, através de momentos rítmicos, repercussões corporais, dança, canto, criação de instrumentos musicais recicláveis, experimentação de alguns instrumentos musicais reais, sonorizações, identificação de melodias, sons e intensidades, momentos de relaxamento, entre outros. 

Esta prática permite aos alunos desenvolver algumas capacidades que favorecessem a sua relação com o meio escolar, proporcionando um bom clima de aprendizagem, trabalho de equipa e as aptidões de estímulo sensorial e social. 

Perante o exposto, o grupo considera que é um projeto a continuar, no entanto, salienta-se o facto de que ao ser desenvolvido quinzenalmente e apenas um tempo semanal, impossibilita a presença de todos os alunos, igualmente interessados e que beneficiariam com a sua frequência.



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Published maio 19, 2022 by with 0 comment

“Adolescência – Cuidados de Saúde e Higiene

 


Adolescência – Cuidados de Saúde e Higiene



A sessão de sensibilização sobre a “Adolescência – Cuidados de Saúde e Higiene”, dinamizada pelas Enfermeiras da UCC – Sacavém, ocorreu no Centro de Apoio à Aprendizagem e contou com um grupo de 9 alunos, docentes de educação especial e técnicos do CRI.

Após apresentação das Enfermeiras Susana e Marta, as mesmas procederam a uma breve introdução da temática, situando o grupo de alunos na faixa etária correspondente. 

No decorrer da sessão foram apresentadas algumas imagens através de um powerpoint, que serviu de base para os alunos verificarem as diferenças e transformações do corpo ao longo do crescimento humano, de ambos os sexos. Estabeleceram-se comparações e especificaram-se os cuidados essenciais de higiene e segurança neste período, assim como formas de lidar com essas transformações, no que concerne à menstruação, ejaculação, crescimento do pelo aumento do pénis e mamas, mudança de voz, aparecimento do acne e o odor do corpo. Reforçou-se a importância do banho e da higienização específica de determinadas partes do corpo, como forma de preservação da saúde.

Foram abordados alguns assuntos pertinentes, relacionados com a gravidez, provenientes destas alterações hormonais e o facto do corpo ainda não estar preparado para esta etapa, os perigos de contágios de doenças aquando do início da atividade sexual, as precauções e os cuidados a ter para evitar situações de grande responsabilidade e que poderão originar grandes mudanças na vida de um adolescente ou família. O assunto da menstruação foi explicado pormenorizadamente face às dúvidas existentes de uma aluna, tendo a enfermeira aproveitado para associá-la à gravidez, para melhor ser compreendido pelos alunos. Foram clarificados os cuidados de higiene e métodos utilizados de recolha da hemorragia aquando da menstruação, assim como proceder perante as dores e irritabilidade dos indivíduos do sexo feminino. Foram reforçados os princípios fundamentais do ato sexual, nomeadamente o respeito pelo outro e o uso preventivo de métodos contracetivos seguros como prevenção de doenças sexualmente transmitidas e/ou gravidezes indesejadas, para que a mensagem ficasse bem presente no grupo.

As alterações emocionais, foi igualmente um tema explorado, sendo esta uma característica comum na adolescência. Reforçou-se a ideia que é importante haver alguma partilha destas alterações com as pessoas com quem se sentem próximos e capazes de falar sobre estes assuntos, principalmente quando não existe uma relação espontânea para falar sobre o tema com os seus progenitores. Se necessário, devem apoiar-se no centro de saúde da sua área de residência ou médicos que os acompanhem para pedir alguns esclarecimentos adicionais e perceber um pouco melhor sobre os métodos contracetivos. Trocaram-se impressões sobre as emoções, no que concerne às paixões e aos desejos sexuais com outras pessoas, ficando novamente presente a importância da gestão destas emoções e o respeito pelo outro.

Foram igualmente referido o aspeto das redes sociais que atualmente põem em perigo muitos adolescentes ao serem iludidos/aliciados com situações que não são verídicas, assim como as formas de proceder em caso de se sentirem assediados e ameaçados na rua.

Ao longo de toda a sessão os alunos demonstraram uma enorme curiosidade sobre o tema, expuseram as suas dúvidas, transmitiram alguns dos conhecimentos anteriormente adquiridos através dos seus pares, dos pais, pelas redes sociais e informações da net.

A envolvência dos alunos na análise de cada questão e exposição, sorrisos envergonhados e questões levantadas durante o decorrer da atividade, comprovou que a sessão foi oportuna e ajustada às necessidades do grupo. Os alunos ficaram muito satisfeitos por terem tido a oportunidade de assistir a esta sessão.

Posteriormente, houve um pequeno lanchinho com as enfermeiras, como forma de agradecimento, preparado pelos alunos no âmbito do projeto “Culinária com Saber”.



Registos do momento…



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quarta-feira, 11 de maio de 2022

Published maio 11, 2022 by with 0 comment

Um novo inclino na Nossa Horta Pedagógica

Com o início de maio e as temperaturas a subir decidimos plantar tomateiros.
Uma planta que nos traz muitos benefícios, cada tomate tem apenas 25 calorias sendo rico em água e vitamina C, que melhora o sistema imunitário e a absorção do ferro nas refeições. Tem propriedades diuréticas e ajuda na retenção de líquidos. É um legume apreciado em diversos pratos. Pode ser comido fresco ou seco e é muito utilizado em refogados e para fazer molhos. A professora Cristina comprou 10 pés de tomates, todos eles diferentes...mais à frente vamos descobrir que espécie de tomate plantámos na horta….
Mãos à obra: Planeamos o melhor sítio para os nossos tomates crescerem (eles gostam de muita luz), pegámos nas ferramentas e começámos a abrir buracos:
Depois foi plantar com cuidado e com muito carinho. Os tomateiros são plantas que necessitam de terra rica e fértil, deste modo, colocámos fertilizante ou composto orgânico.
Todos os dias iremos regar, observar e cuidar.
Sempre a Cuidar!
Estamos ansiosos por provar nas nossas saladinhas!
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segunda-feira, 2 de maio de 2022

Published maio 02, 2022 by with 1 comment

Visita de Estudo à Quinta Pedagógica dos Olivais

No mês passado entrou uma nova estação do ano, a PRIMAVERA. E nós iniciámos a estação em grande: realizamos uma visita de estudo à Quinta Pedagógica dos Olivais!
Ficamos a conhecer mais técnicas e produtos agrícolas naturais para cuidar de uma horta. A visita foi bastante interessante: Observamos, Ouvimos,
Realizamos E aprendemos. Desafiaram-nos a plantar uma ZÍNIA. Nós aceitámos o desafio.
Plantámos e regámos:
Como nos portamos muito bem tivemos direito a uma visita guiada a toda a quinta, podendo observar e aprender também sobre a vida animal, a sua dinâmica e cuidados diários.
ADORÁMOS A EXPERIÊNCIA!
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