segunda-feira, 20 de abril de 2026

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Jogos sobre Emoções

 











Os jogos simples, como sopa de letras ou puzzles, desempenham um papel surpreendente na aprendizagem. Estas dinâmicas promovem um envolvimento ativo, tornando o processo de reconhecimento emocional mais natural e acessível. Através da sopa de letras, por exemplo, os alunos entram em contacto com vocabulário emocional de forma lúdica, reforçando a familiaridade com palavras que descrevem sentimentos. 



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quinta-feira, 26 de março de 2026

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Recriarte

 O Recriarte é um projeto escolar da Sala+ que promove a criatividade, a imaginação e a expressão artística dos alunos através de diversas atividades como trabalhos manuais, pintura, desenho e reutilização de materiais. Além de incentivar a criação artística, o projeto sensibiliza para a sustentabilidade, mostrando como materiais descartados podem ganhar nova vida. Ao mesmo tempo, promove a partilha, a colaboração e o espírito de equipa, contribuindo para um ambiente escolar mais dinâmico, participativo e inspirador, onde todos podem explorar e desenvolver o seu lado artístico.







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segunda-feira, 9 de março de 2026

Published março 09, 2026 by with 0 comment

À descoberta dos padrões



Após ouvirmos a história "O Novelo das Emoções" e de conhecermos as personagens decidimos explorar padrões. Inspirados no gorro da Marta e das suas cores pintámos os nossos próprios gorros. Cada um de nós escolheu as cores para elaborar um padrão simples e iniciou o trabalho. 


                                     

Ficámos felizes com o resultado final. 

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quinta-feira, 26 de fevereiro de 2026

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"A Brincar também se aprende..."


O projeto “A Brincar Também se Aprende” surge da certeza de que brincar é muito mais do que um simples momento de lazer — é uma forma eficaz e significativa de aprender. É através da brincadeira que as crianças descobrem o mundo à sua volta, desenvolvem capacidades e constroem as bases do seu crescimento pessoal e académico.

Com esta iniciativa, queremos mostrar que a aprendizagem não acontece apenas através de manuais e fichas de trabalho. Também se aprende por meio de jogos, desafios, atividades práticas e experiências dinâmicas que despertam o interesse e a curiosidade.

Sabemos que cada aluno aprende de maneira diferente. Alguns necessitam de mais tempo; outros compreendem melhor quando experimentam, manipulam materiais, participam em jogos ou trabalham em grupo. Este projeto reconhece e valoriza essa diversidade, acreditando que todos são capazes de aprender quando lhes são oferecidas as estratégias adequadas.

Na Sala+ criamos, assim, um ambiente inclusivo e respeitador, onde cada aluno é incentivado a progredir ao seu próprio ritmo. Mais do que promover comparações, procuramos valorizar o percurso individual e o crescimento de cada um.

As atividades são pensadas e adaptadas para garantir a participação de todos. Incentiva-se o trabalho em equipa, a partilha de ideias e a resolução conjunta de problemas, promovendo competências sociais e cooperativas.

Quando a aprendizagem é prática, participativa e motivadora, torna-se mais simples compreender os conteúdos e manter o interesse. O brincar contribui para diminuir a ansiedade, aumentar o envolvimento e transformar a escola num espaço mais acolhedor e positivo.

Porque aprender pode ser exigente — mas também pode ser estimulante, acessível e verdadeiramente prazeroso.





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