Os jogos simples, como sopa de letras ou puzzles, desempenham um papel surpreendente na aprendizagem. Estas dinâmicas promovem um envolvimento ativo, tornando o processo de reconhecimento emocional mais natural e acessível. Através da sopa de letras, por exemplo, os alunos entram em contacto com vocabulário emocional de forma lúdica, reforçando a familiaridade com palavras que descrevem sentimentos.
