terça-feira, 15 de abril de 2025

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"O Monstro das Cores"

“O Monstro das Cores”Na continuidade do nosso tema “Quero um abraço” exploramos a história digital “O Monstro das Cores” na qual, através de um código de cores, refletimos sobre os diferentes estado de espírito do nosso monstrinho. Já familiarizados com este código, cada aluno desenhou e pintou o seu...
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"Quero um abraço!"

                                                             História “Quero um abraço”No âmbito do tema “O nosso corpo”, analisamos a importância...
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segunda-feira, 14 de abril de 2025

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“O Nosso Corpo" e "O Semáforo do Toque”

Será que conhecemos todas as partes do nosso corpo? Será que no nosso corpo há algumas partes que devem ser protegidas e não devem ser tocadas por outras pessoas? Podemos dizer “NÃO” quando não queremos que nos toquem? Devemos ser cautelosos e não confiar em todas as pessoas?Estas foram...
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quinta-feira, 27 de fevereiro de 2025

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Todos contam pela Inclusão

 Título do Trabalho: Todos Contam pela InclusãoObjetivos do Trabalho: Demonstrar como a escola procura formas mais eficazes de responder à diversidade.  Aprender a conviver com as diferenças e que estas podem ser compreendidas de forma positiva e como um estímulo para promover a aprendizagem.  Assumir a responsabilidade moral de assegurar o bem-estar e...
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Published fevereiro 27, 2025 by with 0 comment

Revolução Educacional: Inclusão ao Contrário

Título do Trabalho: Revolução Educacional: inclusão ao contrário Objetivos do Trabalho:Este projeto teve como objetivo promover a consciencialização sobre as dependências e os comportamentos aditivos junto de turmas do 8.º ano. Para isso, foram realizadas sessões de esclarecimento conduzidas por alunos com medidas adicionais (nomeadamente, com autismo e paralisia cerebral), com o apoio de uma enfermeira...
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segunda-feira, 13 de janeiro de 2025

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"Wake up call"

 Valorizar o mais importante!Em plena época natalícia, sempre tão alusiva ao consumo, à procura de bens materiais, com maior enfoque na esfera da tecnologia, refletimos, com recurso a esta curta-metragem, sobre o que realmente necessitamos para nos sentirmos verdadeiramente felizes. Algo tão singular...
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Published janeiro 13, 2025 by with 0 comment

"Piper"

 Nesta sessão, abordamos a curta-metragem “Piper” que nos conta a história de uma pequena ave. Esta tem que começar a lutar pela sua sobrevivência e autonomia sem a proteção da progenitora, o que implica superação de medos, receios e de dificuldades que encontra no seu habitat…O filme motivou uma...
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Published janeiro 13, 2025 by with 0 comment

“As lições do Lápis”

“As lições do Lápis”Através da leitura e visionamento de diversos slides, partimos da observação de um simples lápis de carvão e fomos tirando algumas ilações com diferentes aprendizagens que daqui podemos retirar e aplicar na nossa vida. A valorização do interior (qualidade do carvão) face à aparência...
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Published janeiro 13, 2025 by with 0 comment

"Alike"

https://youtu.be/kQjtK32mGJQ?si=Obl0G-mnlS5OhEWN  No âmbito do projeto “Jovens à descoberta do mundo”, exploramos a curta-metragem “ Alike”. A partir deste pequeno filme, refletimos sobre a importância de estimular a criatividade das crianças para que não se desvaneça ao longo do seu crescimento. Assim, falámos sobre os afetos, o quotidiano, os nossos gostos, sensibilidade, talentos… a importância...
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terça-feira, 7 de janeiro de 2025

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Projeto “Na escola há + Teatro”

No passado dia 2 de dezembro deu início o novo projeto “Na escola há + teatro: Improvisações em torno de duas cadeiras” em articulação com o Museu Nacional do Teatro e da Dança. Este projeto visa promover a inclusão social e o desenvolvimento de competências culturais, sociais e pessoais em alunos...
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quinta-feira, 2 de janeiro de 2025

Published janeiro 02, 2025 by with 0 comment

Enfeite de Natal com cortiça

 “Desafio IV da Green Cork” Construção de um elemento natalício Apresentado o desafio colocamos mãos à obra. Foram várias as ideias que vimos e pensamos realizar, mas apenas uma se conseguiu elevar. O tempo estava apertado por isso não podíamos dispersar. Foi necessário muita concentração...
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Published janeiro 02, 2025 by with 0 comment

Adereços e a caracterização física de Beatriz

 “A Beatriz no“O peso do silêncio – os adereços e a sua caracterização física” Resumo da narrativa Como era Beatriz e como se apresentava ela!? A Beatriz caracterizada psicologicamente noutra atividade, apresenta-se agora fisicamente e mostra o que consiga traz. Expostos num power point os acessórios...
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Published janeiro 02, 2025 by with 0 comment

Quem era afinal a Beatriz?

 “A Beatriz no“O peso do silêncio” Resumo da narrativa Quem era Beatriz!? A Beatriz será assim... ou será de outra forma!? A Beatriz retratada na peça de teatro “O peso do silêncio”era para nós uma desconhecida e por isso fomos à descoberta. Nem tudo diretamente nos disse, mas com algumas...
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Published janeiro 02, 2025 by with 0 comment

Exploração tátil e sensorial - acessórios do teatro

                                          “Olhos vedados à descoberta do teatro” Resumo da narrativa De olhos vedados, sem saber o que fazer, na incógnita do desconhecido, abrimos as mãos...
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